BUKU 100 IDE UNTUK GURU SD PEKERJAAN RUMAH

"

Rp. 68000

BUKU 100 IDE UNTUK GURU SD PEKERJAAN RUMAH Kode Buku : 3083710200 ISBN : 9786237478010 Status Pajak : BKP Kode Pajak GRM : 152429 Judul Buku : 100 IDE UNTUK GURU SD: PEKERJAAN RUMAH Penulis : JENNA LUCAS Kategori Buku : REF GURU Sub Kategori : UMUM Designer Cover : Yudi Nur Riyadi Penerjemah : Anindita Editor : Alwi Kosasih Ukuran (P x L) : 15.00 cm x 23.00 cm Estimasi Berat Buku : 185.20 gr Jumlah Halaman : 136 Halaman Warna Isi : 2/2 Cyan Bulan/Tahun Terbit : 12 Dec 2019 ID ORIN : Pekerjaan rumah (PR) selalu jadi topik yang agak kontroversial. Kerap terjadi perdebatan mengenai dampak nyata metode ini, khususnya di satuan pendidikan dasar. Apa PR benar-benar berpengaruh bagi pembelajaran dan perkembangan anak, ataukah sekadar sampingan yang justru menambah beban tugas guru dan menciptakan ketegangan di rumah? Untuk itu, buku ini hadir untuk mengajak Anda kembali berkontemplasi mengenai esensi dari PR, yakni memperkuat pemahaman materi yang diberikan di kelas dengan konteks kehidupan nyata, serta bukan tugas yang berat bagi orang tua, anak-anak, bahkan guru itu sendiri! Karena, guru hebat seperti Anda tentu paham bahwa PR tidak diciptakan untuk mengurung siswa di rumah, tapi untuk memantapkan komitmen dan ekspektasi siswa dan keluarga bahwa belajar dapat dilakukan di mana saja, bukan? Buku ini menyajikan ide-ide yang dapat membantu para guru SD dalam menyajikan PR yang ramah keluarga, sarat dengan penguatan pendidikan karakter, kecakapan hidup, hingga perilaku sehat dan sejahtera bagi siswa. Guru dapat mengimplementasikan, memvariasikan, bahkan mengkreasikan ide-ide dalam buku ini sebebas-bebasnya sesuai kebutuhan. Buku ini bersifat penyegar, karena sejatinya guru sudah dibekali dengan kompetensi dan pengetahuan yang memadai untuk memaksimalkan potensi PR dalam kegiatan belajar dan perkembangan akademik anak. Keunggulan produk: Panduan cetak biru untuk PR yang ramah bagi siswa dan keluarga bagi guru yang menyadari merosotnya esensi dari PR dari mendukung komitmen

"